1.佛山市2005年中考语文试题

2.为什么跑步不容易淌汗

3.宝宝多汗是什么原因

4.天气越来越热,有白白这个季节可以做移植吗?

佛山市2005年中考语文试题

天气热淌汗多就头疼_天气热出了很多汗后就会头痛

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赏析:佛山市2005年中考语文试卷评析

佛山市顺德区教研室 詹火滥

佛山市2005年高中阶段学校招生考试,是2002年新课改实验后第一次的招生考试,也是佛山市全市主要高中实行统招的第一次考试。它担负着科学测评学生的文化素养和学科素养,区分学生的能力层级,为学校的招生提供科学的依据。同时它还担负着为课改保驾护航,引导课改向良好方向发展。

从试题的结构和考查要点看,2005年佛山市中考语文试卷与2004年中考语文试卷基本保持稳定,没有本质的变化与创新。试卷的立意较多的从知识与能力单一目标设置,过程与方法、情感态度与价值观几乎没有体现。对学生的读书广度的考查几乎没有。选文和题目设置较为粗糙。

岳阳楼记

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼, 增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐欤!噫!微斯人,吾谁与归!

第9题:作者在第5段写到“古仁人”,选出其真正用意的一项。

A、让“迁客骚人”向“古仁人”学习。

B、借“求古仁人之心”,抒发自己博大的胸襟和远大的政治抱负。

C、歌颂“古仁人”的高尚情操。

D、教育我们年轻一代要吃苦在前,享受在后,忧国忧民,具有大无畏的奉献精神。

分析:答案为B:题干的“古仁人”与选项的“求古仁人之心”,概念不一致,偷换了概念。同时“抒发自己博大的胸襟和远大的政治抱负”表述不准确,作者这样写的目的是在抒发自己追求博大的胸襟和远大的政治抱负,并不是说自己已经具有了博大的胸襟和远大的政治抱负。

第10题:选出下列说法不正确的一项。

A、《岳阳楼记》叙事简明,描写生动,抒情真切,议论精辟,融记事、描写、抒情和理论于一体。

B、第5段中的议论是全文的重心,前面记事、写景和抒情都是为它做铺垫。

C、第3段与地4段进行对比,写出了迁客骚人和滕紫荆面对一阴一晴两种不同景象,都产生了或悲或喜两种感情。

D、文章运用了两种修辞方法,将洞庭湖的景物描绘得非常生动形象。

答案为C。

C项的表述有商榷之处,第5段全部是议论,所以“第5段中的议论”表述不确切,应省去“中的议论”。“重心”应为“中心”,同时“前面记事、写景和抒情都,是为它做铺垫”“铺垫”之后应加“的”字。

《阳光的伤疤》

(1)有乡村生活经历的人,印象最深的莫过于阳光。这阳光是那么真切,离开乡村多年,只要一想起,背上仍残留着一种阳光暴晒留下的辣痛。

(2)夏历六七月间是收割稻子的时候,天气特别炎热。天未亮,蝉就在房前屋后喊起热来,不到上午九点钟,树叶就耷拉下来,叶子皱巴巴的,像被什么揉皱了,如果树会出声,大概会毫不顾忌地喊出痛来。土埕上的石凳已经被太阳焐得发热,树荫下狗伸出舌头淌汗,湿湿的,仿佛苍苔上拧出的那种。

(3)从五点多起床干到这时,我早就腰酸腿软,晒了几个钟头的太阳,我的背部仿佛被什么动物的利爪子挠过一般,热辣辣地疼。回家吃早饭,我扒拉几口就再也吃不下,只一杯接一杯地灌冷开水,直到肚子发胀,还觉得口干舌燥。我想对父亲讲让自己歇一会儿,但看着他黧黑脸上如小泉潺潺的汗水,我把冒出来的话连同唾沫都咽进肚里,提着镰刀跟在父亲的背后又上田去了。

(4)九点的阳光将父亲的身影拉得很长,我与父亲的距离只有两三步路,有好几次,我的影子与父亲并肩而行了。但当我回头,发现父亲的身影黑黝黝的,仿佛一个看不见底的深井,有好几次我的步伐动摇了,我想:也许我再向前几步,我就会重复父亲的命运。踩在父亲的影子上,说实在的,我当时感到一种深陷的、无法摆脱的恐慌和悲哀。

(5)父亲没有回头,也许他的眼中只有那波浪起伏的谷子。

(6)他背上的汗水和那个少年的我的脸上的汗水淋漓地流在我多年之后的记忆中。

(7)刚才还是明晃晃的太阳,此时变成一个大得可怕的白炽灯,我再也不敢抬头与之对视。走进稻田,刚弯腰,炎热的阳光早巳透过粘在背上的衣服扎进肌肤。“起初尖细如麦芒,后来如荆棘上的尖刺,临近中午,阳光如一些细小的针尖,密密麻麻地扎进每一寸呈给太阳的肌肤。背部的温度由热、炎热到灼热渐次升高,直到觉得自己快要燃烧一般。汗水淋漓地流出来,后来就没有了,被太阳“蒸”干了,抬头看父亲的背影,背上的衣服泛出一层盐渍。多年以后,远离乡村阳光的我很煽情地把自己弯腰俯向庄稼的身影比做一柄“新镰”,把炎热的阳光比做铸炼钢铁的熔炉,把汗水比做淬火的水。其实自从我开始写矫情的诗歌始,乡土和阳光早已变成我手上的一捧展览品。远离乡村的我。没有什么可炫耀的,就炫耀自己经历过的痛苦!

(8)我们的乡村当时长得最多的是苦楝树,诗歌在庄稼中是完全没有生长的空间的。

(9)土生土长的农人。土生土长的庄稼。但没有土生土长的诗歌。

(10)我的腰弯得更低了,这样做的目的,只为减少太阳照射身上的面积,至于这样做会更累的感觉早已麻木了。酸软的手臂和腰肢变得僵硬,特别是臂部的肌肉有点肿胀起来的感觉。但我不敢停下来,怕一停下动作,自己就会被炎热的太阳“压倒”。热原来也有“重量”,久处炎热阳光下的人才会真切体会到。

(11)嘴里已经没有一点唾沫,舌头像板硬的石板,我无力将它推动。

(12)水分被蒸发干了,只剩下干涸的眼神,望向远处密密麻麻的庄稼。

(13)没有一丝风,听得到空气在谷穗上热烘烘地作响……

(14)多年以后,我重读李绅的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,总有异样的体会。农人爱惜米粒,那是爱惜自己的生命。

(15)那一天夜里,我从噩梦中惊醒,背部仿佛失火一般,又热又痛,只好趴在床上,任冷汗从额上、背上淋漓流出。也许是我睡梦中的呻吟声吵醒了母亲,她来到我房间,看情形一下子明白了,去厨房拿回一点花生油,用手细细地抹在我通红的背上。

(16)几天后,背部结出一大块黑色的疤痕。我看着父亲黝黑如铁的肤色,觉得有些羞愧,想着有一天自己也如父亲一样变成一块铁,再毒的阳光就不会再伤害我了。

文段语句商榷之处:

①“天未亮,蝉就在房前屋后喊起热来,不到上午九点钟,树叶就耷拉下来……”

分析:“喊起热来”后应为句号。前一句写的是天未亮的时候,后一句写的是上午九点钟树叶的情状,两个句子表达的是两种意思。

②“树荫下狗伸出舌头淌汗,湿湿的,仿佛苍苔上拧出的那种。”

分析:本句本是描写天气炎热,但表述不清,究竟是狗淌汗还是狗舌头淌汗呢?产生歧义。 “仿佛苍苔上拧出的那种”拧出的那种是什么?形状如何?不得而知。由“拧出的那种”往前推,应该写的是狗的舌头,狗的舌头是红色的,但“苍苔”是“青苔”,是青色的。

③“看见他黧黑脸上如小泉潺潺的汗水”

分析:“黧黑”后应加“的”作为定语修饰“脸”。

④“仿佛一个看不见底的深井”

分析:“一个”应为“一口”。

⑤“起初尖细如麦芒,后来如荆棘上的尖刺,临近中午,阳光如一些细小的针尖,密密麻麻地扎进每一寸呈给太阳的肌肤。背部的温度由热、炎热到灼热渐次升高,直到觉得自己快要燃烧一般。”

分析:本句是要描写温度的逐渐升高对身体的感觉,但是由于比喻的不恰当,层次并不明显,“荆棘上的尖刺”和“细小的针尖”刺在身上,哪一种更痛苦,说不清。同时,由于有前面的三个不同的比喻,已在表达温度的逐渐升高,人感觉到非常的痛苦,所以“背部的温度由热、炎热到灼热渐次升高,直到觉得自己快要燃烧一般”就显得累赘。

本文段题目与答案商榷之处

第11题:请用简明的语言概括“我”感受“阳光”后的三种不同态度。

答案:怕被阳光暴晒,想远离阳光;阳光成了我的写作素材,感谢(歌唱)阳光;意志得到锻炼,不怕阳光。

分析:从全文看,答案要点中的第一二点是从文章出发,答案的第三点游离了文章的内容。作者写毒辣的阳光,写不怕暴晒的父亲,表达的究竟是什么呢?是在歌颂阳光的毒辣呢?还是在对农民的同情?

第13题:第(4)自然段“我当时感觉一种深陷的、无法摆脱的的恐慌和悲哀”一句中,“我”感到“恐慌和悲哀”的原因是什么?

答案:怕被阳光暴晒;担心自己重走父亲的老路或重复父亲的命运;担心未能摆脱被阳光暴晒的困境。

分析:答案的设置扩大了对语句的理解,脱离了具体语句中的具体语义。“我”感到“恐慌和悲哀”是在看到父亲黑黝黝的身影,自己的身影快与父亲的身影重叠的一瞬间所产生的想法和感觉。并且这种想法一直深植于作者的心中,使作者充满了远离阳光,离开乡村的想法。所以从根本上说,答第二点就足够了,文章主要说的是怕重走父亲的老路。

第14题:联系文中画线的句子思考:“父亲”的形象给我们怎样的人生启迪?

分析:文中父亲的形象是典型的农民形象,困苦的,脸色黝黑,衣服布满盐渍,肤色如铁,这样的形象能给我们怎样的人生启迪呢?如果硬是要“任何成果的获得都需要付出巨大的艰辛活劳动的艰辛可以磨练人的意志”,那么“父亲”的成果是什么呢?“父亲”的成果就是不怕晒,不怕晒能给人这样伟大的启示。

第15题:“请结合文章内容谈谈你的理解”可删去。

《生命需要月台》

(1)《於陵子》中曾写过这样一只蜗牛:它想干一番事业,于是给自己定下“宏伟”的目标——先东上泰山,再南下江南。当它估计出这漫漫征程至少需要6000年时,与自己仅为一天的寿命一比,当下悲愤致死,“英年”早逝。这不仅仅是一个笑话,它留给人们更多的是思考:在短暂的生命中,怎样才能实现诸多的理想?

(2)其实,人的一生会有许多理想,能否实现,关键要看它是否合理,是否与自身情况相符,合理的目标,能促进成功,就像征程中的月台一样,给人以明确的指示,告诉人们曾经走过的路,更促进人们奋勇拼搏。有了月台,在生命的赛场中,就会让人拥有旺盛的斗志,不会因前途未卜而消极倦怠。它给人以希望,它给人以信心。

(3)真正的理想,就应像月台一样,不同时期有着不同的目的地,既不是唾手可得,又不是遥不可及,而是需要付出艰辛,挥洒汗水才能到达的。

(4)然而,人们往往会给自己定下过于庞大的目标,认为只要目标高,就有了可贵的志向,那么必然干劲十足。孰不知,当自己经过努力,经过拼搏后,如果总是发觉目标高高在上,给人一种鞭长莫及的感觉时,不仅不会实现理想,可能还会产生严重的自卑心理,更有甚者,其生命也成了牺牲品。故事中的那只可怜的蜗牛,不就因此而“夭折”了吗?它一心想闯天下,其登泰山、下江南的志向固然可贵,但实际情况呢?自身条件呢?这些它在订前并没有考虑过,当它一旦意识到这一点,便为时已晚。远大的目标已成了它心中不可动摇的丰碑,潜在地走有它。于是乎,仅为一天的生命也因此留不下半点痕迹,甚至为此而缩短。

(5)难道这仅是蜗牛的悲剧吗?现实生活中,无数人想“流芳百世”,于是一个个当大官、当明星、当大款……的想法不可磨灭,可一个国家,容得下那么多“名流”吗?到头来,还不是竹篮打水——一场空。对于那些不惜付出沉痛代价,甚至铛锒入狱者,没有遗臭万年便已算得上大幸了。

诸多的事事都在告诫人们:生命需要月台,理想要切合实际,目标不要过高过远。只有这样,我们才能在自己“短暂”的行程中写下光辉的篇章,留下深深的足迹。

文段语句商榷之处:

原文发表于1998年第11期的《中学生作文指导》,作者是陕西西安89中学生刘阳。上海建平中学特级教师程红兵将之收进他的著作《创新思维与作文》一书中,作为第七章《训练提示或范文》中的参考范文。原文的(2)(3)段合为一段。

作为学生作文,从学生的程度考虑,此文有可取之处,理论切合实际,有针对性。但作为考试卷来命题,特别是作为选拔性考试的试卷来命,则显得太稚嫩,不规范。此文语言不精炼,语病甚多,论证不严谨,结论仓促。

第一段:“当它估计这漫漫征程至少需要6000年时,与自己仅为一天的寿命一比,当下悲愤致死,‘英年’早逝。”

分析:本句首先是无主句,“当它估计这漫漫征程至少需要6000年时”是状语,再次“当下悲愤致死”的“当下”与“一比”重复。其次“悲愤致死”不当,应为“悲愤而死”或者“因悲愤致死”。最后,蜗牛的寿命不是一天,这是知识性错误。

第二段:“合理的目标,能促进成功,就像征程中的月台一样,给人以明确的指示,告诉人们曾经走过的路。”

分析:把月台比喻为合理的目标,比喻不恰当。文中的“月台”应该是站台,是火车出发或到达的站台,站台怎么能给人以明确的指示,告诉人们曾经走过的路。

第三段:“真正的理想,就应像月台一样,不同时期有着不同的目的地,既不是唾手可得,又不是遥不可及,而是需要付出艰辛,挥洒汗水才能到达的。”

分析:本句的“月台”与上一段的“月台”的比喻意不同,上一段的“月台”是指能给人明确指示,本段的“月台”是指“不同时期有着不同的目的地”。

第四段:“然而,人们往往会给自己定下过于庞大的目标,认为只要目标高,就有了可贵的志向,那么必然干劲十足。孰不知,当自己经过努力,经过拼搏后,如果总是发觉目标高高在上,给人一种鞭长莫及的感觉时,不仅不会实现理想,可能还会产生严重的自卑心理,更有甚者,其生命也成了牺牲品。”

分析:“庞大”修饰目标不当,“庞大”修饰的应该是形体、组织、数量,与句后的“目标高”不一致。“只要……就……那么”这是复杂的条件关系复句,“只要……就”第一个条件复句,“只要……就……那么”第二个条件复句。但是二个条件不是产生结果的必然条件,所以“那么”不当。

“孰不知”应为“殊不知”表示竟然不知的意思,起转折作用。

“当自己经过努力,经过拼搏后,如果总是发觉目标高高在上,给人一种鞭长莫及的感觉时,不仅不会实现理想,可能还会产生严重的自卑心理,更有甚者,其生命也成了牺牲品。”“当自己经过努力,经过拼搏后”语言罗索。

“自己”与“人”对象不一致。

“如果……不仅……”关联词语不对应。

第四段:“它一心想闯天下,其登泰山、下江南的志向固然可贵,但实际情况呢?自身条件呢?这些它在订前并没有考虑过,当它一旦意识到这一点,便为时已晚。”

分析:“其”多余,可删去。“可贵”后应为句号。“但实际情况呢?自身条件呢?这些它在订前并没有考虑过。”表述罗索,语法有错。“实际情况”包含了“自身条件”。此句可改为“但它在订前并没有考虑实际情况”,才能与“这一点”对应。

第5段:“现实生活中,无数人想‘流芳百世’,于是一个个当大官、当明星、当大款……的想法不可磨灭,可一个国家,容得下那么多‘名流’吗?到头来,还不是竹篮打水——一场空。

分析:“不可磨灭”本指功业、事迹或道理永远不会消失,用在此处,不当。“于是一个个当大官、当明星、当大款……的想法不可磨灭”,此处省略号错用。“可一个国家,容得下那么多‘名流’吗?”观点错误。不是国家容不下这么多名流,而是不是每一个人都可以成为名流。并且偷换了论题。

第5段:对于那些不惜付出沉痛代价,甚至铛锒入狱者,没有遗臭万年便已算得上大幸了。

分析:此句转换话题,与前句论述不是每个人都能成为名流的无关,而是论述为想成为名流付出代价、投机取巧者的下场。

本文段题目商榷之处

第16题:综观全文,作者的观点是什么?

答案:人生需要切合实际的理想和目标。(意思对即可。答文中“生命需要月台,理想要切合实际,目标不要过高过远”亦可)

分析:“人生需要切合实际的理想和目标”与文章论述观点不相符合,文章论述的是“人生的理想和目标要切合实际”,而不是人生需不需要切合实际的理想和目标。所以答案应该为“人生的目标和理想要切合实际”。

第19题:请举出一个能证明第(2)段中“合理的目标,能促进成功”的事例,并对所举事例进行简要分析。

答案:举出事例(2分),分析(1分)。

分析:答案没有任何的可操作的要求和示例,给评卷老师造成很大的困难。学生答卷所举例子如、周恩来、牛顿、爱迪生这些名人的例子,很难证明他的理想与目标就是合理,但是他们都成功了,这给评分造成了一定的困难和误差。同时从阅读的功能来说,写论据与分析不属于阅读的考察范围,它应该属于写作的范畴。

科普说明文

计算机模拟表明很多疾病会随着地球大气温度的升高生。人类预测的麻烦已经初露端倪。

现在几乎没有科学家怀疑大气变暖这一事实了。并且大多数科学家认为变暖的速度正在加快,大气变化的结果具有日益加剧的破坏性。甚至中学生都会对可能产生的结果列举一二:海洋将会变暖;冰川将会融化,引起海平面上升,海水将会淹没许多地势较低一带海岸附近的民居。同时适合耕种的区域也会变化。气候形势会变得更加反复无常,暴风雨也会更加猛烈。然而一些不为人所熟悉的结果也可能同样具有危害性。计算机模拟预测出全球变暖和由此引起的其它气候变化会使许多严重疾病的发病率提高和分布扩大。令人不安的是,这些预测正在逐渐变成事实。

大气升温能通过好几种渠道影响健康。最直接的是,它能造成更多、更强烈、更炎热的热浪。如果夜晚也不能凉风送爽的话,这就会变得特别危险。不幸的是,夜间也不凉爽似乎已是注定的事实;大气升温是不均衡的,夜间、冬天以及纬度高于50度的地区气温上升得最高。在有些地区,由热浪袭击造成的死亡人数到2020年预计会翻一番。持续的高温也提高了烟雾的产量和过敏源的散步。这两个结果可能引起呼吸系统的疾病。

全球变暖还会通过以下方式间接地严重威胁到人类的幸福:不断地加速水灾和旱灾的发生频率;通过引起水灾和旱灾的剧烈变动以及天气的变化来改变天气形势。因为大气在上个世纪已经变暖,所以干旱地区的旱灾也持续得更长久,集中的降雨量也更加常见。除了淹溺和饥饿造成的死亡之外,以上这些灾难通过各种方式刺激了传染病的发生、再生和传播。

这种前景非常不妙,因为传染病就像神话故事中召来的妖魔一样很难再收回到瓶子里去。传染病一次性猛烈的爆发造成的死亡也许没有一次狂怒的洪水或者一次长期的旱灾吞噬的人多,但是它一旦在一个地区生了根,就难以根除并会蔓延到其他地区。

由全球气候变化造成的水灾和旱灾也可能以其它形式破坏人体健康。它们会损害庄稼,使庄稼易受虫害和杂草的影响和侵袭,因此引起食物供应不足和潜在的营养不良。

文段语句商榷之处:

第1段:计算机模拟表明很多疾病会随着地球大气温度的升高生。人类预测的麻烦已经初露端倪。

分析:“人类预测的麻烦已经初露端倪。”“预测”后应加上宾语“疾病”。“麻烦”用词不当,应是“困难”。

第2段:大气变化的结果具有日益加剧的破坏性。

分析:表示坏的方面的最后的结果一般用“后果”。

第2段:然而一些不为人所熟悉的结果也可能同样具有危害性

分析:“然而”转折错误,文段并没有转折的意思,而是在举例说了三种大家熟悉的后果之后,再说明大家不熟悉的结果的可能同样具有危害性。所以“然而”应改为“另外”。

默写题目商榷之处:

第24题的第(5)题。答案只要有“醉翁之意不在酒”就可以了。因为从整个句子来说:“妈妈因此说小华是醉翁之意不在酒”,如果加上“在乎山水之间也”,就显得拗口,特别是语气词“也”,使整个句子语气混乱,语意不通。

为什么跑步不容易淌汗

如果是你跑步不容易淌汗,可能与你的运动能力、天气、湿度、温度、光照、跑步速度、距离等因素都有关系。

比如,如果你擅长跑步、风大、湿度大、温度低、光照低、跑步慢、距离短那么就不容易淌汗,相反则更容易淌汗。

建议你跑步时间半小时以上,距离5KM以上尝试一下是否淌汗。

宝宝多汗是什么原因

宝宝多汗是什么原因

 宝宝多汗是什么原因,宝宝是家中未来与希望,所以家长们都会特别关注宝宝的身体情况,有些宝宝平时会有多汗的症状,我们这时一定要先找原因,对症下药。下面我为大家分享宝宝多汗是什么原因。

宝宝多汗是什么原因1

  1、纯阳之体

 宝宝身体处于健康状态,但由于幼儿肌肤脆弱薄透,睡着后阳气入里,宝宝体内阳气盛,便会出现微汗现象。

  2、睡前营养过盛

 生活水平提高,宝宝们的营养补充到位,正是因为如此,宝宝的体内会大量产热,只能通过排汗的形势来散发体内的热量。宝宝年龄较小,在神经系统发育不完善的情况下,交感神经活跃便会引发多汗现象。随着年龄的增长,神经系统的发育成熟,这种烦恼便会消失。

  3、睡眠温度高

 现代社会,人们的生活水平越来越高,孩子们也越来越娇贵。不光有温暖的家庭环境,宝宝穿着也格外暖和,家长们生怕孩子们会冻着,还要盖着厚厚的被子。但殊不知,小朋友正是长身体的阶段,所以新陈代谢也比较快,身体自然会释放出更多的热量。同时小朋友脑部的`神经系统体温调节中枢发育并不完善,如若再加上厚厚的衣服被子,身体自身便会通过出汗来散发热量以调节体温。所以暂时的多汗是正常现象。

  4、身体发烧

 身体发烧时,使用退烧药会使身体排出大量的汗,从而使宝宝退烧。

  5、身体内存在内科疾病

 营养不良、低血糖、糖尿病等内科疾病,其症状之一便是多汗,同时父母还应注意这些疾病伴随的其他症状。

  6、身体内存在神经系统疾病

 倘若发现小朋友有小范围或者半身的淌汗现象,要注意可能是神经系统疾病,同时还会伴有其他病症的出现。

宝宝多汗是什么原因2

  宝宝多汗如何调理

  1、注意宝宝的衣着及盖被

 建议宝宝比大人多穿一件衣服,从小锻炼宝宝抵抗力。有的妈妈在冬天摸摸孩子手冷,就拼命给孩子添加衣服,穿了好几件毛衣还穿棉袄、棉裤,晚上盖好几床棉被。要知道给宝宝穿或盖得过多,使宝宝大量出汗,衣服被汗液弄湿,又没有及时换掉,宝宝用自己的身体温度捂干湿衣服,反易受凉而引起感冒发烧及咳嗽。出汗严重的宝宝,由于体内水分丧失过多,会引起脱水。

  2、及时给宝宝补充水分

 最好喂淡盐水,因为宝宝出汗与成人一样,除了失去水分外,同时失去一定量的钠、氯、钾等电解质。给宝宝喂淡盐水可以补充水分及钠、氯等盐分,维持体内电解质平衡,避免脱水而导致虚脱。

  3、及时擦干宝宝的身体

 有条件的家庭,应给宝宝擦浴或洗澡,及时更换内衣、内裤。宝宝皮肤娇嫩,过多的汗液积聚在皮肤皱折处如颈部、腋窝、腹股沟等处,可导致皮肤溃烂并引发皮肤感染。所以要勤洗澡,以保持宝宝皮肤的清洁、干燥。

  4、适宜的衣物和环境

 建议给宝宝穿纯棉质地内衣,透气、吸汗,贴身穿着也比较舒服,宝宝出汗后要及时换上干爽内衣。还要及时调节室内温度,每天早、中、晚定时通风换气,尽量做到每次开窗10~30分钟。冬天有暖气的家庭,不要让室内过热。宝宝多汗应及时去医院就诊

天气越来越热,有白白这个季节可以做移植吗?

天气越来越热的时候,特别是夏天最热的那几天,建议不要做移植,因为你可能没有经验,遗失的成活率并不高,如果移植也是可以的,但是需要掌握十足的经验,一直以后一样不能见太阳,要放在通风的地方阴凉的地方。